Att få fler medborgare i arbete och därmed minska utanförskapets negativa konsekvenser
ger stora vinster för samhället och den enskilda individen, men vi ser att det fortsatt är svårt
för kommunen att få ut alla ungdomar som vill ha ett sommarjobb på arbetsmarknaden. Det
är långt fler sökande än antal platser. Samtidigt har vi en allt större del ungdomar som har
svårt att klara av sina studier och som erbjuds lovskola för att läsa upp framförallt svenska,
engelska och matematik.
Parallellt med detta är det fortsatt låga krav för att komma in på lärarutbildningar och yrket
ses inte alltid som ett gott alternativ för högre studier även om det finns goda möjligheter till
anställning efter avslutad utbildning. De allra flesta är dessutom överens om att statusen för
läraryrket måste höjas.
Genom att ge äldre elever med personlig lämplighet och goda ämneskunskaper möjlighet att
jobba som studiecoacher för yngre elever på lovskola ger vi gymnasieelever en chans att
prova på läraryrket, öka antalet feriejobb och samtidigt öka måluppfyllelsen för elever i
behov av det.
Lovskolan ska givetvis fortsatt bemannas av utbildad och legitimerad personal, men
ungdomar med goda ämneskunskaper kan i ett sådant här sammanhang vara en förebild,
göra verklig skillnad och kanske även öka intresset för ämnen eleven har svårt för.
Studiecoachen själv befäster sina egna kunskaper samtidigt som hen coachar andra elever
vilket har positiva effekter för båda gruppernas ämneskunskaper. Dessutom kanske vi i
förlängningen får fler lämpliga studenter till våra lärarutbildningar.
Linköpingslistan föreslår därför:
Att utbildningsförvaltningen utreder möjligheten att erbjuda feriejobb för gymnasieelever som
studiecoacher för yngre elever